Проведение классных часов:

Классный час «Я – Самостоятельный». Занятие развивает у детей младшего школьного возраста навыки самостоятельности, самоорганизации, освоения норм и правил этики и личной гигиены. Предполагаемый возраст: 7-10 лет.

Классный час «Уроки полезного времени». Занятие позволяет познакомить школьников с различными методами и инструментами, применяемыми в тайм – менеджменте. Предполагаемый возраст: 7-10 лет.

Классный час «Урок мобильной грамотности». Занятие формирует осознанное использование мобильных технологий и основы мобильной грамотности. Предполагаемый возраст: 11-14 лет.

Профориентационный классный час «Мир профессий будущего». Профориентационные материалы, которые включают в себя комплекс настольных игр и профориентационных уроков, основанные на «Атласе новых профессий». Предполагаемый возраст: 11-14 лет.

Классный час «Дети Мира». Занятие способствует духовно-нравственному развитию и ответственному отношению детей к сохранению мира на Земле и стремлению к нему. Предполагаемый возраст: 7-11 лет.

Классный час «Будь в движении. Польза двигательной активности». Занятие направлено на пропаганду здорового образа жизни и повышение двигательной активности в повседневной жизни. Предполагаемый возраст: 7-14 лет.

Классный час «Правила поведения детей в опасных для жизни и здоровья ситуациях». Занятие направлено на формирование у детей сознательного и ответственного отношения к личной безопасности, приобретению ими навыков сохранения жизни и здоровья в неблагоприятных, угрожающих жизни условиях.

Тематические мероприятия (по запросу):

Театрализованное представление – зрелище на сценической площадке, помогает формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что игровой сюжет имеет нравственную направленность.

Квест – это приключенческая игра, в которой необходимо решать задачи для продвижения по сюжету, в ходе которой осуществляется активное взаимодействие и общение всех участников.

Игровая и развлекательная программа – совместная познавательная и творческая деятельность для активных слушателей и инициативных участников, привлекает внимание, поднимает настроение и расширяет кругозор.

Интерактивная игра – вовлечение в игру, в ходе которой осуществляется активное взаимодействие и общение всех участников.

Коллективное творческое дело – вовлечение детей в самостоятельную деятельность, направленную на собственное развитие и улучшения окружающей действительности.

Комбинированное мероприятие – позволяет сочетать различные направления деятельности, формы активности, разновозрастные формы взаимодействия, способствуют эмоциональному сближению и взаимопониманию участников, мотивируют их на совместное творчество.

Сюжетно-ролевая игра – используется для создания условных (игровых) ситуаций, отражающих сферы деятельности в современном обществе и общение с целью освоения участниками социальных ролей.

Проведение тематического тимбилдинга:

Предполагаемый возраст: 7-17 лет.
Тимбилдинг – это набор активных мероприятий, направленных на сплочение коллектива и формирование навыков решения общих задач в команде. Для достижения успеха при реализации любого дела следует уделить особое внимание на формирование навыков успешного взаимодействия коллектива, повышение уровня доверия между членами классного коллектива.

Спортивный (активный) тимбилдинг – этот вид тимбилдинга проходит на природе и совмещает в себе полезное с приятным: работу по сплочению коллектива и отдых на свежем воздухе. Это вид тимбилдинга со спортивными играми, квестами и эстафетами.

Арт-тимбилдинг – создание общей картины, которая состоит из отдельных фрагментов. Коллектив делится на команды, каждая из которых получает части холста в нужном размере. Выбирается сюжет и детали для каждого элемента. Впоследствии все части соединяются в единое полотно.

Танцевальный тимбилдинг – это мероприятие по сплочению команды, в котором элементы классического тимбилдинга преподносятся через танец. Подобный тимбилдинг помогает детям не только лучше познакомиться друг с другом, укрепить благоприятный психологический климат в коллективе, но и раскрыть творческий потенциал.